В школі-гімназії №3 вже спробували провести уроки за допомогою новітніх технологій, пише Типовий Франківськ.
Сьогодні відбувається становлення нової системи освіти, яке зумовлює запровадження нововведень, серед яких використання технічних засобів навчання, що допомагають педагогові оживити процес навчання, перетворити його на захопливу й емоційно насичену взаємодію. Комп’ютери, ноутбуки, планшети стали невід’ємною частиною освітнього процесу.
Окрім цих технічних засобів, сучасне навчальне середовище дозволяє створити вчителю використання сенсорної дошки, яка допомагає перетворити звичайне навчання на інтерактивне, а, отже, й більш інформативне та цікаве.
Про нововведення у навчальному процесі повідомляє Департамент освіти та науки Івано-Франківська.
"Сучасним рішенням для освіти міста було рішення міського голови Руслана Марцінківа, за сприянням якого всі заклади освіти було оснащено такими новітніми засобами навчання. І не зважаючи на те, що педагогам початкової ланки випало швидко опановувати принципи роботи такого мультимедійного пристрою, і на те, що оволодіння всіма його функціями ще потребує трохи часу, за рік освітньої реформи педагоги відзначують ефективність та широкі можливості інтерактивних дощок, підвищення інтересу школярів до навчання, до самого предмета", - йдеться у повідомленні.
Так, вчителі школи-гімназії №3 зазначають, що така дошка - це загалом знайомий усім монітор комп’ютера, але з можливістю введення будь-яких даних з робочої поверхні.
На звичайній дошці можна писати лише крейдою, на фліпчарті лише кольоровим маркером, а інтерактивна дошка показує зображення в кольорі, забезпечує показ відео, анімації, слайдів, можна все відтворити 3D вимірі.
"Коли я використовую інтерактивну дошку, тоді пожвавлюється навчальний процес, урок переходить на інший якісний рівень, зростає активність учнів. Діти пізнають нове, граючись", - ділиться досвідом учитель 2 класу НУШ, Ірина Іванців.
Батьки другокласників гкрли-шімназії №3 зазначають, що така взаємодія на уроці дуже подобається дітям, спрощує та полегшує процес навчання, адже інколи дітям буває важко уявляти предмети, їм потрібно їх бачити, чи, для прикладу, не усе можна побачити на власні очі, а інтерактивні дошки допомагають побачити крила метелика, будову листочка і навіть побувати у віртуальній подорожі.
Питання використання інтерактивних дощок в освітньому процесі, переваги і труднощі їх застосування, ще тривалий час буде предметом навчання та обговорення педагогів на різноманітних методичних заходах.
Однак варто зазначити, що сенсорна дошка – це один з сучасних інструментів навчання.
